どうしても！

kukkaさんっお久しぶりです！
お返事遅くなって申し訳ございません…
今は体調も環境も落ち着いています(*^^*)
おかげさまで毎日精一杯過ごしてますよ〜
>勉強、成績が上がったのですか！？おめでとう‼︎(=´∀｀)人(´∀｀=)私も自分の事みたいに嬉しいですよ〜！ちさとさんが私の記した事を、ちさとさんが試行錯誤して、自分の中に取り入れる事を諦めなかった成果ですよ！
いくら私が何かを書いたところで、ちさとさんが実行しなければ、実現できなかった事…それをやれるだけの力がちゃんとちさとさんの中にある事が証明されましたね！
(その場にいたら、ハグする勢いです/笑)

わぁ〜〜〜っ！ですね！
kukkaさんに褒められるなんて嬉しすぎます！
kukkaさんがいてくれたから、
ここまでこれたんですよ！！！
本っっっ当に本当にありがとうございます！！！
でもまだまだ油断大敵なので、
上を目指してがんばります！！！

>ちさとさんのような考えを持っている先生、きっと必要ですよ。お父さまとの事と自分自身のやりたい事、両方あって、ちさとさんの原動力になっているのですね。とても良いバランスだと思います。

そんなふうに言ってもらえてうれしいです！
ちょっと照れちゃいます///

最近は集中力もついて、前よりももっと
計画的に勉強できるようになりました☆
kukkaさんには感謝でいっぱいです！
いつもありがとうございます(*^^*)

ところで、最近はコロナウイルスが
流行っていて世の中が大変ですね…
受験にも大きく差がつきそうです。
私は受験まであと一年ありますが、
具体的な私立対策の勉強については
まだ計画が立て終わっていません…
そこの方を新しく投稿する予定なので、
いつか見ていただいて、
またアドバイスをいただけたら幸せです！
kukkaさんは今までで一番の先生です！
kukka先生から教えていただいたことを
決して忘れずに、そして、
絶対に淑徳巣鴨高校に合格するのでどうか
こんな私をこれからも見守ってください…
お願いします(*^^*)
優しいkukka先生が大好きです♡
また話したいなって心から思うので、
ゆっくり待ってますね！！！
最後に本当にありがとうございます！
これからもよろしくお願いします！

ちさとさん

お久しぶりですね！元気そうで安心しました！
今は体調や環境が少し落ち着いた感じでしょうか？

勉強、成績が上がったのですか！？おめでとう‼︎(=´∀｀)人(´∀｀=)私も自分の事みたいに嬉しいですよ〜！ちさとさんが私の記した事を、ちさとさんが試行錯誤して、自分の中に取り入れる事を諦めなかった成果ですよ！
いくら私が何かを書いたところで、ちさとさんが実行しなければ、実現できなかった事…それをやれるだけの力がちゃんとちさとさんの中にある事が証明されましたね！
(その場にいたら、ハグする勢いです/笑)

ちさとさんのような考えを持っている先生、きっと必要ですよ。お父さまとの事と自分自身のやりたい事、両方あって、ちさとさんの原動力になっているのですね。とても良いバランスだと思います。

これからも何かあったら(勿論、なくても)お話、しましょうね(๑>◡<๑)！

kukkaさん、お久しぶりです！
インフルエンザになったり、
引っ越しの準備があったり…
忙しくて返信が遅くなったことを
申し訳なく思っています…
本当にすみません…(_ _;)
またこうやってお話できて嬉しいです！
>今までに好きな先生がいたという事でしょうか？
学校の先生になったとして、どんな事ができたら嬉しいですか？
もちろん、好きな先生もたくさんいました！
何よりも私は子供が好きで…
子供達に勉強の楽しさや大切さを
伝えられたらなぁ…と思っています。
私なんかが軽く言えることではないのですが…
>学校の先生になりたい気持ちと、お父様に応えたい気持ちの割合はどうですか？どっちが強いとかありますか？
どっちも…という答えはズルいですよね？？
私はどっちも叶えたいです(^^)
お父さんが学校の先生への道に対して
何と言うか分かりませんが…
将来の事は自分で決めたいなぁ…と
心の中で思っていたりします…
>お母様、たぶん「失敗は欠陥である」と教わってきてしまったのかもしれませんね。
ちさとさんは、お母様の信じている事を信じなくても良いのです。
うんうん…その通りですね…
私は最近お母さんの言うことを流して
気にしないようにしています！
kukkaさんの言うとおり、
お母さんのことを信じなくて良いですね！
私は私でがんばります！！！
>お礼は気にしないで…と言っても気にしそうかな？重要なのは、自分を一番幸せにしてね！という事。そうなる事がお礼にもなるし、誰かの為にもなるからね。
本当にいつもいつもありがとうございます！
kukkaさんに出会えて嬉しいです！
私、がんばります！！！
画面越しで見ててください！

それと…一ついいお知らせがあるんです！
kukkaさんのおかげで、成績が
ぐ〜んと上がってます！！！
100点も取れました！！！
kukkaさん、本当にありがとうございます！
ここまでこれたのはkukkaさんがいたからです！
これからもがんばります！！！
＼(^o^)／

学校の先生、素敵ですね！
今までに好きな先生がいたという事でしょうか？
学校の先生になったとして、どんな事ができたら嬉しいですか？

私の周囲にも学校の先生をやってる方や、やっていた方はいます。今の学校の先生は、教育を試行錯誤する研究に近いものがあるのかもしれないです。何ていうのかな…人に平均的な教育を一律の時間でどの程度施せるのか…みたいな。そう考えると、テストって、子どもの側から見たら実力を試すものなんだけど、教育を制度として見てる大人の側からだと、点検や実験なんだなぁと。

学校の先生になりたい気持ちと、お父様に応えたい気持ちの割合はどうですか？どっちが強いとかありますか？

後ね、これは少し気が楽になる考え方なのですが、「失敗はない。フィードバック(=返された答え)があるだけ」
『答えに到達してないよ。』のサインが返って来ているだけなのですよ。だから、責める必要は全くなくて、やり方を変える必要があるサインだと思って、ちょっとずつ変えて行ければ良いと思います。
お母様、たぶん「失敗は欠陥である」と教わってきてしまったのかもしれませんね。
ちさとさんは、お母様の信じている事を信じなくても良いのです。嫌だと思っているという事は少なくとも、ちさとさんが信じているものではないし、これを受け入れたら、ちさとさんが押し潰されてしまいます。押し付けられるものは横に避けたり、心の傘でガードしたりしてみて下さい。
また、嫌な言葉を受け取ってしまったら、自室など安心できる場所で、「これは私のものではないので、その人に返して下さい」と心や言葉で宣言して、返すイメージをしてみて下さい。

お礼は気にしないで…と言っても気にしそうかな？重要なのは、自分を一番幸せにしてね！という事。そうなる事がお礼にもなるし、誰かの為にもなるからね。

Kukkaさん、お返事ありがとうございます。
>ちさとさんにどうかなぁと思って2冊、選定してみました。

そして日課とはいえ、参考書の選定を
わざわざありがとうございます！
もう何とお礼を言えばよいのか分かりません…
ここまで来たからには、何が何でも合格します！

>中学3年分の英語が一瞬で分かる塾テク
>東大の先生！文系の私に超わかりやすく数学を教えてください！

この２冊は気になるので、本屋で見てみます！

>大人(私を含めてこちらの方達は割合多いと思います)とのやり取りもスムーズですし、寧ろ周囲の子達より言葉の感覚は鋭いと思います。

驚きました…嬉しいです(^^)
そのお言葉を聞いて安心しました。
ですが、油断は禁物かもしれません笑

>だからこそ、分かるものと分からないものの区別が付きやすいのかもしれません。そして、分からないものの方に注意が向きやすくなり、少しパニックを起こしてしまうのかもしれません。

なるほど…凄い分析力です。さすがKukkaさん！
パニックを起こさないように落ち着いて、
話を聞く必要があるかもしれません…
分からない言葉はその時々で調べたり、
大人の方に聞いたりして、慣れようと思います(^^)

>別トピの方も見ていますよ。こちらにも関係があるので、ここで書かせてくださいね。
ちさとさんは、改めて何のために勉強したいですか？
今の勉強が楽しいと感じていますか？
どんな風なら勉強が好きになるでしょうか？

別トピも見て下さったのですね…
ありがとうございますm(_ _)m
質問に答えますね。
まず、私は自分の進路のためと、
亡くなった父のために勉強しています。
私は将来、小学校の先生になりたいと
(今現在ですが)思っているので、
大学も教育学部があるところに進学しようと
思っています。その辺りも含めて、
自分の進路に向けて勉強をしています。
亡くなった父の期待にも答えたいです…
次に、今の勉強が楽しいと感じていません…
正直のところ…お母さんの期待が重荷になり、
集中できないこともあります。
テストで失敗すると責められたりするのも嫌で、
たまに勉強を投げ出してしまいます…
お母さんは「勉強が出来ないとお母さんが恥…」
「他の人にあなたの事を話せないわ…」
「育て方が下手くそだと思われるわ…」
など…まるで私がお母さんの見栄えのためだけに
勉強しているかのような気分になり…
楽しい勉強どころじゃないです…(_ _;)
もっと自分で自分なりの成果を得られて、
次も頑張ろう！と思えて、勉強するのが
楽しくなるようにしたいです…
最後に、勉強を好きになるには…
自分なりの目標設定をする事が大切だと
私は思っています。というのも、
小さな目標設定をすることにより、
目標設定をする→
その目標に向かって頑張る→
それを達成する→
実力がついたと実感する→
次も頑張ろうと思える→(また目標設定)
というように…勉強をする事により
自分にメリットがあると実感できるので、
このサイクルが習慣化し、いずれ勉強が
好きになっていく…って感じですかね？
この方法が正しいかはわかりませんが…
私はこの方法を成功させれば、
勉強が好きになれると思います(^^)

妹は仕方ない…と思って我慢することにしました。
勉強をすることによって、自分の幸せへと
近づいていく…と感じられる勉強を、
してみたいものです…(^^)

色々本当にありがとうございます！
毎回毎回感謝でいっぱいです！
お礼と呼べるものがなくて、すみません…
また、長文を書いてしまい、すみません…
Kukkaさんの力を借りて頑張りますので、
今後もよろしくお願いします(^^)

ちさとさん、こんにちは。

昨日、チラッと本屋さんに寄って来ましたよ。もともと本が好きなので立ち寄るのは日課なのです^_^
で、ちさとさんにどうかなぁと思って2冊、選定してみました。

◆英語と数学の参考書の話
中学3年分の英語が一瞬で分かる塾テク
小林茂隆

東大の先生！文系の私に超わかりやすく数学を教えてください！
西成活裕

パラパラと見た感じだと、ちさとさんが苦手に感じている部分(英語だと長文読解、数学だとグラフ)の解き方が載っていました。
基礎というお約束の部分は勿論大切なのですが、問題を時間内にどう解くのかという事も、試験を攻略するには必要かなと思いました。良かったら、探して実際に読んでみてください。

◆語彙力の話
話している内容は確かに速さがあって流れていくものなので、分かりにくい部分を特定するのは難しいかもしれませんね。
こうやってやり取りをしている限りでは、語彙力がないとは思わないですよ。大人(私を含めてこちらの方達は割合多いと思います)とのやり取りもスムーズですし、寧ろ周囲の子達より言葉の感覚は鋭いと思います。
だからこそ、分かるものと分からないものの区別が付きやすいのかもしれません。そして、分からないものの方に注意が向きやすくなり、少しパニックを起こしてしまうのかもしれません。

◆勉強全般の話
別トピの方も見ていますよ。こちらにも関係があるので、ここで書かせてくださいね。
ちさとさんは、改めて何のために勉強したいですか？
今の勉強が楽しいと感じていますか？
どんな風なら勉強が好きになるでしょうか？

ちさとさんの妹さんは、勉強を自分に構ってもらうものとして利用している部分があります。これは、根底にご家族に構ってもらえていないという部分を埋める為なのです。本当はそんな事をしなくても構ってもらえるのが自然であり、理想なのですが、人は目に見える分かりやすいものに言葉や気持ちをのせてしまうのです。

ちさとさんは、他のご家族とは違う感性、感覚を持っています。それはご家族には理解されないものかもしれません。でも、ちさとさんにはそれを活かす事ができるから持っているのだと思います。なので、勉強も含めて自分を幸せにするものであれば良いなぁと思います。

お返事が遅くなり、申し訳ございません(_ _;)
古典のアドバイス、ありがとうございます！
さっそくやってみようと思います！
Kukkaさん、先生みたいで心強いです！
>語彙力について
話している言葉の一部の意味が分からない感じでしょうか？それとも、内容が途中から追えなくなる感じでしょうか？
前半の方に当てはまりますね…
ニュースなどを見ていなくて…
大人の話も理解できてません(_ _;)　
内容は大体分かるものの…一部分に
疑問？が浮かんでしまいます。

>もし、良かったら書ける範囲で構わないので、「こんな内容でここから分からなくなった」みたいなものを載せてくれると助かります。
いざとなるとすぐには出てきませんね…笑
すみません(_ _;)
何かどうしても分からない所や、
気になるところが出来たら、
その時に載せますね(^^)
本当にいつもありがとうございます！
お時間を割いてもらってまで…
なんとお礼を言えばいいのか分かりません。
また、返事が遅くなってすみません…
これからもよろしくお願いします(^^)

補足ですが…この前の早稲田アカデミーの
全国実力テストで合格確率が
50%でした笑笑
本当にパッキリ半分だったので、
今は何とも言えませんが…
Kukkaさんの力を借りて、頑張ります！

こんにちは、ちさとさん。
テスト期間が終わったのですね。体調や、気持ちの状態はどうですか？少しゆっくり目になりましたが、続きを書きに来ました。

⚫︎国語の古文
古文は文字通り読む事ができても、今の日本語とは違い過ぎるので、異国の言葉として捉え直す方が気持ちとして楽になります。

https://daigakujukensenryaku.com/ko-kobun-reading/

上記のサイトも大学受験生用のものなのですが、勉強法を見るにはとても適していると思いますので、参考にしてみて下さい。
根底にあるのは、やはり文法をしっかり覚える事と、何度も古文を読み込んで慣れるという事のようです。

語彙力について
話している言葉の一部の意味が分からない感じでしょうか？それとも、内容が途中から追えなくなる感じでしょうか？
もし、良かったら書ける範囲で構わないので、「こんな内容でここから分からなくなった」みたいなものを載せてくれると助かります。

お久しぶりです、kukkaさん(^^)
実力テスト期間のため
親にスマホを没収され…
返事がものすごく遅くなりました…
本当にすみません…(_ _;)
国語は勉強方法に迷っていたので、
本当に助かります！
わざわざ調べていただけて…
本当に本当にありがとうございます！
序論、本論、結論…
習った気がしますが、
すっかり忘れていました…
とっても役に立ちます！
＞あ、後、語彙力についてですが、どんな場面で語彙力が低いと感じているのでしょう？
本を読んでいたり、教科書を読んでいると…
「どういう意味だろう…？」
と疑問が浮かぶことが多いです。
他にも、親と話をしている時や、
友達と話をしている時なども、
分からない言葉が出てきます…
今はただ、不安ですが、
kukkaさんのアドバイスを
最大限に生かして頑張ります！
これから、返信が遅くなることも
あるかもしれませんが…
ご迷惑をおかけしてすみません…
よろしくおねがいしますm(_ _)m

だいぶ絞れてきました^_^
じゃあ、答えやすい科目、単元から書いていきますね。

⚫︎国語の論文
ちさとさんが得意と書いてくれた小説は、読み進めると物語が展開されて、その世界観に詳しくなるような仕組みになっていますね。
論文は、小説を読む様には行かないと思いますので、論文独特の型に慣れる必要があります。

論文のつくりは習っていますか？
序論、本論、結論という順番で並んでいます。
序論には、これから何についての意見を言うかが書かれています。
小説の形に無理矢理当てはめると、ラストの展開をここでバラしている感じになります。最初からクライマックスなのです。
なので、文章を速く全部読みたい気持ちをちょっと我慢して、最初の段落でどういう事が書いてあるかを自分で言葉にして理解します。
本論は、最初に書かれている序論からの反対意見であったり、矛盾する点、疑問点などが書かれている場所。そこから何故最初に述べた論(序論)を主張しているのかが書かれています。
で、最後に結論。これは序論と本論を受けて、強く最初の意見を言い直している箇所になります。
なので、問題を解く時は序論と本論を中心に読むと答えられるはず。
文章をざっと見てどの論なのかという目印は、段落落ちの部分と、接続詞をチェックしていくと分かると思います。

最初の内は、制限時間を気にせず、
・最初の段落に何が書いてあるのかを、言葉で説明
・論文の中にある接続詞を拾って、文の前後の関係がどうなっているのかを確認

問題集の問題には、文章の接続詞にマーカーを入れて、文章の前後の関係を書き残すと分かりやすくなります。(後で問題を解く時の目印にもなる)
解き方の癖をつけるためにも、問題集を購入する場合、論文問題を解いている過程が分かるような解答を載せているものを探してみてください。

とにかく、問題集で型に慣れてみると良いと思います。

下のキーワードで検索をすると詳しい内容が出てきます。(私も出てきたサイトを参考に、上の文を書きました。)
『高校生なう　小論文』
大学受験生向けの小論文の書き方を解説するサイトですが、専門用語などの難しい言葉はないため、落ち着いて何度も読めば、理解ができると思います。

あ、後、語彙力についてですが、どんな場面で語彙力が低いと感じているのでしょう？